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Gesellschaft für Jenaplan - Pädagogik
in Deutschland e.V.

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A

K.-H. Arnold

Der Situationsbegriff in den Sozialwissenschaften

B

Kees Both

Jenaplan 21, Schulentwicklung als pädagogisch orientierte Konzeptentwicklung

Zu bestellen unter : jenaplan21@jenaplan-paedagogik.de

Kees Both
Weltorientierung Jenaplan. Hoevelaken 1995

Peter Petersen, Else Petersen, Erich Wolfram, Hanna Heinrichshofen, Heinrich Bolle
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan

Alfred Bendler

Leistungsbeurteilung in offenen Unterrichtsformen

Kees Both, Kees Vreugdenhill

Die Charta der Grundschule – Prinzipien des Jenaplans

Horst Barnitzky, Rosemarie Portmann

Leistung der Schule – Leistung der Kinder

Karlhein Burk/Dieter Haarmann

Wieviel Ecken hat unsere Schule? Schulraumgestaltung: Schulhaus – Schulhof – Schulanlage

Winfried Böhm, Jürgen Oelkers

Reformpädagogik kontrovers

Ch. Buchner

Stillsein ist lernbar. Konzentration-Meditation-Disziplin in der Schule

C

D

Theo Dietrich

Die Pädagogik Peter Petersens, Der Jena-Plan, Beispiel einer humanen Schule

Klinkhardt-Verlag, ISBN-13: 9783781507944, ISBN-10: 3781507947

Robert Döpp

Jenaplan-Pädagogik im Nationalsozialismus, Ein Beitrag zum Ende der Eindeutigkeit

H. Döpp-Vorwald

Die Erziehungslehre Peter Petersens

E

Harald Eichelberger, Marianne Wilhelm

Der Jenaplan heute, Eine Pädagogik für die Schule von morgen

Studienverlag, ISBN-13: 9783706513104, ISBN-10: 3706513102

F

Gabriele Faust-Siehl, u.a.
Die Zukunft beginnt in der Grundschule. Reinbek, 1996

Gisela John, Peter Fauser, Helmut Frommer

Ein neuer Jenaplan, Befreiung zum lernen

Die Jenaplanschule Jena 1991 – 2007

Kallmeyer, Klett Verlag, ISBN-13: 9783780049162, ISBN-10: 3780049163

Gabriele Faust Stiehl u.a.

Mit Kindern die Stille entdecken

Maria Fölling-Albers

Veränderte Kindheit-Veränderte Grundschule

Viktor E. Frankl

Der Wille zum Sinn

Erich Fromm

Haben oder Sein

G

Günter Grass

Für- und Widerworte, Göttingen 1999, in: Singer, Kurt: Narben aus der Schulzeit-Erlernen der Langsamkeit als Unterrichtsthema?,
S4f, in: Aktion Humane Schule (Hg.): Themen und Mitteilungen, München, September 2000

H

Peter Petersen, Else Petersen, Erich Wolfram, Hanna Heinrichshofen, Heinrich Bolle
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan

Peter Hell

Öffnung des Unterrichts in der Grundschule

Klaus Hofmann

Peter Petersen und die Reformpädagogik

Karlhein Burk/Dieter Haarmann

Wieviel Ecken hat unsere Schule? Schulraumgestaltung: Schulhaus – Schulhof - Schulanlage

Gabriela Hoppe

Mit Kindern meditieren. Grundlagen und Anleitungen.

I

Rudolf Ingelmann

Entfremdeter Raum und Schule

J

Gisela John, Peter Fauser, Helmut Frommer

Ein neuer Jenaplan, Befreiung zum lernen

Die Jenaplanschule Jena 1991 – 2007

Kallmeyer, Klett Verlag, ISBN-13: 9783780049162, ISBN-10: 3780049163

Krishnamurti Jiddu

Erzehung zur Kunst des Lebens

K

Lothar F. Katzenberger (Hrsg.)
Der Sachunterricht der Grundschule. Ansbach 1975

Ralf Koerrenz

Schulmodell: Jena-Plan, Grundlagen eines reformpädagogischen Programms

Theodor F. Klaßen, Ehrenhard Skiera

Handbuch der reformpädagogischen und alternativen Schulen in Europa

K. Kaltenbrunner

Grund zum Feiern

Theodor F. Klaßen

Schulfeiern und Schulfeste in Jenaplan-Schulen

Fest und Feier in der Schule

Theodor F. Klaßen

Die Bildungsgrundformen Gespräch, Arbeit, Spiel und Feier im Jena-Plan Peter Petersens

N. Kluge

Die pädagogische Bedeutung von Fest un Feier in der Schule, In: Lebendige Schule

P. Kraft

Feste und Geselligkeiten in der Schule

Barbara Kluge

Peter Petersen – auf dem Weg zu einer Biographie

Tobias Rülcker, Peter Kassner

Peter Petersen: Antimoderne als Fortschritt?

W. Klafki u.a.

Gruppenarbeit im Grundschulbereich

Sandfuchs, Stange, Kost

Kleine Grundschule und Jahrgangsübergreifendes Lernen, Schülerrückgang als pädagogische Herausforderung

Hildegard Kasper

Vom Klassenzimmer zur Lernumgebung

L

Ralf Lagig

Altersgemischtes Lernen in der Schule

Schneider Verlag, ISBN-13: 9783834002754, ISBN-10: 3834002755

Isolde Lenninger

Entspannung und Konzentration

M

Werner G. Mayer

Der Sachunterricht. Unterricht und Erziehung. Heinsberg 1993

Reinhard Stach, Werner G. Mayer, Peter Meyer

Zusammen lernen – Zusammen leben

Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens

ISBN-13: 9783888521287, ISBN-10: 3888521289

Hans Mieskes
Jenaplan – Aufruf und Antwort, 1965

Werner G. Mayer

Stammgruppen statt Jahrgangsklassen

E.Meyer

Gruppenunterricht – Grundlegung und Beispiel

Wolfgang Mahlke, Norbert Schwarte

Raum für Kinder

Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers

Peter Petersen. Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie

N

Janine Neumann

Jenaplan, Ein reformpädagogisches Konzept und sein Potential für den Bereich „Deutsch als Fremdsprache“

Elisabeth Neuhaus-Siemon

Frühleser in der grundschule, Leseleistung, Lesegewohnheiten und Schulerfolg

Klinkhardt-Verlag

O

Birgit Ofenbach

Erziehung in Schule und Unterricht,

Peter Petersens Modell einer erziehenden Schule

Auer Verlag, ISBN-13: 9783403034032, ISBN-10: 3403034038

Herbert Otterstädt

Schule von morgen

Winfried Böhm, Jürgen Oelkers

Reformpädagogik kontrovers

Ingeborg Maschmann, Jürgen Oelkers

Peter Petersen. Beiträge zur Schulpädagogik und Erziehungsphilosophie

P

Peter Petersen

Der kleine Jena-Plan einer freien allgemeinen Volksschule

Beltz Verlag, ISBN-13: 9783407220806, ISBN-10: 3407220804

Peter Petersen

Führungslehre des Unterrichts

Beltz Verlag, ISBN-13: 9783407541444, ISBN-10: 3407541449

Peter Petersen, Else Petersen, Erich Wolfram, Hanna Heinrichshofen, Heinrich Bolle
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan

Horst Barnitzky, Rosemarie Portmann

Leistung der Schule – Leistung der Kinder

Else Petersen

Gruppenarbeit nach dem Jenaplan

Peter Petersen

Der Große Jenaplan

Band 1 – 1930 – Schulleben und Unterricht einer freien allgemeinen Volksschule nach den Grundsätzen Neuer Erziehung

Band 2 – 1930 – Das gestaltende Schaffen im Schulversuch der Jenaer Universitätsschule

Band 3 – 1934 – Die Praxis der Schulen nach dem Jenaplan

Peter Petersen

Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule

Lutz Pirnay

Kindgemäße Entspannung

Peter Petersen

Allgemeine Erziehungswissenschaft

Peter Petersen

Pädagogik der Gegenwart

Peter Petersen

Innere Schulreform und Neue Erziehung

Q

R

Hein Retter

Jenaplan-Pädagogik als Chance

Klinkhardt Verlag, ISBN-13: 9783781507449, ISBN-10: 3781507440

Hein Retter/Alexandra Schotte

Klassische Reformpädagogik im aktuellen Diskurs

H. Roth

Pädagogische Psychologie des Lernens

Hein Retter

Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie,

Studien zur Pädagogik Peter Petersens

Theodor Rutt
Petersenschule heute, 1983

Tobias Rülcker, Peter Kassner

Peter Petersen: Antimoderne als Fortschritt?

Hein Retter

Reformpädagogik zwischen Rekonstruktion, Kritik und Verständigung, Beiträge zur Pädagogik Peter Petersens

Hein Retter

Theologie, Pädagogik und Religionspädagogik bei Peter Petersen

Hein Retter

Die Universitätsschule Jena: Zufluchtsort für bedrohte Kinder im Nationalsozialismus

Christian Rittelmeyer

Schulbauten positiv gestalten. Wie Schüler Farben und Formen erleben.

Hein Retter

Grundrichtungen pädagogischen Denkens

S

Inge Hansen-Schaberg, Bruno Schonig
Basiswissen Pädagogik, Reformpädagogische Schulkonzepte,
Band 3-Jenaplan-Pädagogik

Schneider Verlag, ISBN-13: 9783896765048, ISBN-10: 3896765043

Michael Seyfarth-Stubenrauch, Ehrenhard Skiera

Reformpädagogik und Schulreform in Europa, Grundlagen, Geschichte, Aktualität:

Schneider Verlag

Band 1 – Historisch-systematische Grundlagen

ISBN-13: 9783871168574, ISBN-10: 3871168572

Band 2 – Schulkonzeptionen und Länderstudien

ISBN-13: 9783871168581, ISBN-10: 3871168580

Oskar Seitz

Freies Lernen, Grundlagen für die Praxis

Auer Verlag, ISBN-13: 9783403027409, ISBN-10: 3403027406

Torsten Schwan

Die Petersen Rezeption in der BRD 1948 – 1960, Die Darstellung und Resonanz Peter Petersens und des Jenaplans im Spannungsfeld von Pädagogik und Schulreform

Die Petersen Rezeption in der BRD 1960 – 1984, Die Jenaplan-Pädagogik zwischen defensiver Rezeption und einsetzender Petersen Kritik

Reinhard Stach, Werner G. Mayer, Peter Meyer

Zusammen lernen – Zusammen leben

Eine praxisbezogene Einführung in die Pädagogik Peter Petersens

ISBN-13: 9783888521287, ISBN-10: 3888521289

Ehrenhard Skiera
Reformpädagogik und Schulfreiheit in den Niederlanden, Pädagogische Führung,
Luchterhand Verlag, 2.Jahrgang, Heft 4; September 1991

Günther Schorch

Kind und Zeit

Theodor F. Klaßen, Ehrenhard Skiera

Handbuch der reformpädagogischen und alternativen Schulen in Europa

Ehrenhard Skiera

Schule ohne Klassen

Ehrenhard Skiera

Die Jenaplan-Bewegung in den Niederlanden

Werner Sacher

Prüfen-Beurteilen-Benoten, Theoretische Grundlagen und praktische Hilfestellungen für den Primar- und Sekundarbereich

Sandfuchs, Stange, Kost

Kleine Grundschule und Jahrgangsübergreifendes Lernen, Schülerrückgang als pädagogische Herausforderung

Wolfgang Mahlke, Norbert Schwarte

Raum für Kinder

T

Thilo Traub

Jenaplan-Aktuelle Konzepte

U

V

Hartmut von Hentig

Die Schule neu denken

Hartmut von Hentig

Humanisierung – eine verschämte Rückkehr zur Pädagogik

Kees Both, Kees Vreugdenhill

Die Charta der Grundschule – Prinzipien des Jenaplans

Hartmut von Hentig

Kreativität, Hohe Erwartung an einen schwachen Begriff

W

Marianne Wilhelm

Integration in der Sek. I und II , Wie die Umsetzung im Fachunterricht gelingt

Beltz Verlag, ISBN-13: 9783407254856, ISBN-10: 3407254857

Felix Winter

Leistungsbewertung,

Eine neue Lernkultur braucht einen anderen Umgang mit den Schülerleistungen

Schneider-Verlag, ISBN-13: 9783896767400, ISBN-10: 3896767402

Harald Eichelberger, Marianne Wilhelm

Der Jenaplan heute, Eine Pädagogik für die Schule von morgen

Studienverlag, ISBN-13: 9783706513104, ISBN-10: 3706513102

Peter Petersen, Else Petersen, Erich Wolfram, Hanna Heinrichshofen, Heinrich Bolle
Gruppenarbeit nach dem Jenaplan

Achim Wenzel

Freiarbeit in der Grundschule

Hans Wolff

Eine Grundschule nach den Grundsätzen der Arbeits- und Lebensgemeinschaftsschule

X

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